Tài liệu Thư viện số
- Tạp chí - Nội san (8 )
- Báo cáo - Quyết định (15 )
- Luận văn - Luận án (81 )
- Tài chính - Ngân hàng (2389 )
- Kế toán - Kiểm toán (1433 )
- Kinh doanh thương mại (1332 )
- Quản trị kinh doanh (1815 )
- Luật (733 )
- Tin học - Ngoại ngữ (1019 )
- GD Thể chất - Quốc phòng (222 )
- Lý luận Chính trị (414 )
- Tài liệu tham khảo khác (456 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Cơ sở lý luận phát triển hoạt động giảng dạy tích hợp trong môn Giáo dục thể chất theo hướng chuyển kỹ năng gần
Bài viết Cơ sở lý luận phát triển hoạt động giảng dạy tích hợp trong môn Giáo dục thể chất theo hướng chuyển kỹ năng gần bài viết trình bày các nội dung: Hướng tích hợp chương trình GDTC từ cách tiếp cận chuyển kỹ năng gần; Quan điểm phát triển chương trình GDTC tích hợp bằng chuyển kỹ năng gần.
Từ khóa: Giảng dạy tích hợp, Giáo dục thể chất, Cơ sở lý luận, Chuyển kỹ năng gần, Hoạt động dạy học trải nghiệm tương tác
10 p tvs_fbu 30/06/2025 3 0
