Trải nghiệm của người học về chương trình đào tạo Tiến sĩ Quản trị kinh doanh

Nghiên cứu có mục tiêu khám phá nhu cầu, mong muốn của người học, và các yếu tố góp phần hoàn thành chương trình đào tạo TS của NCS, cũng như những rào cản, khó khăn của học viên. Từ đó, nghiên cứu rút ra kết luận và đề xuất một số kiến nghị, góp phần giúp xây dựng, cải thiện chương trình đào tạo bậc TS ngành QTKD tại các Trường Đại học ở Việt Nam.

Từ khóa: Chương trình đào tạo Tiến sĩ Quản trị kinh doanh, Trải nghiệm người học, Quản trị kinh doanh, Nâng cao chất lượng giáo dục, Khoa học giáo dục