Ứng dụng phương pháp tình huống (case study) để rèn luyện các kỹ năng trong học tập của sinh viên tại trường đại học Luật, đại học Huế

Bài viết nghiên cứu thực tiễn ứng dụng phương pháp tình huống để rèn luyện các kỹ năng trong học tập của sinh viên luật, từ đó đưa ra các đề xuất, giải pháp, giúp phát huy tối đa tính hiệu quả của phương pháp này.

Từ khóa: Rèn luyện các kỹ năng trong học tập, Phương pháp tình huống, Trường đại học Luật, Kỹ năng trong học tập của sinh viên Luật, Chất lượng giáo dục đào tạo