- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư (Cách mạng Công nghiệp 4.0 - CMCN 4.0) đã tạo nên những bước tiến vĩ đại trong lịch sử loài người. Đồng thời, nó cũng tác động về mọi mặt của đời sống xã hội, làm thay đổi nhiều vấn đề trong nhận thức. Để nắm bắt được những cơ hội, đối đầu với những thách thức mà CMCN 4.0 đặt ra, đòi hỏi...
8 p fbu 21/11/2024 6 0
Từ khóa: Bài viết nghiên cứu khoa học, Giáo dục lý luận chính trị, Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Cách mạng Công nghiệp 4.0, Giảng dạy giáo dục lý luận
Bài viết này đề cập đến những khó khăn trong dạy và học các môn lý luận chính trị từ đó đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng các môn lý luận chính trị chính trị theo hướng tiếp cận năng lực.
9 p fbu 25/09/2024 13 0
Từ khóa: Lý luận chính trị, Giảng dạy các môn Lý luận chính trị, Dạy học theo tiếp cận năng lực, Trường Đại học Thủ Dầu Một, Giáo dục đại học, Đổi mới phương pháp dạy và học
Bài viết xác định nhu cầu tất yếu, tăng cường khả năng nghiên cứu khoa học trong giảng dạy và học tập các học phần lý luận chính trị ở trường đại học Nha Trang hiện nay, trên cơ sở phân tích thực trạng, xác định nguyên nhân và đề xuất các giải pháp nhằm tháo gỡ vướng mắc, thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học ngày càng hiệu quả hơn.
8 p fbu 22/06/2024 16 0
Từ khóa: Nâng cao chất lượng giảng dạy, Lý luận chính trị, Nâng cao chất lượng giáo dục, Nâng cao chất lượng dạy và học, Cách mạng công nghiệp 4.0
Để nâng cao kiến thức, kỹ năng, trình độ cho sinh viên thì ngoài những yếu tố giáo dục, đào tạo từ nhà trường, sinh viên phải phát huy tinh thần tự giác trong học tập. Nghiên cứu để tìm biện pháp nâng cao khả năng tự học các môn LLCT là yêu cầu khách quan, có ý nghĩa lý luận và phù hợp với thực tiễn tại Trường Đại học Công nghiệp Thành...
12 p fbu 27/02/2024 24 0
Từ khóa: Năng lực tự học, Lý luận chính trị, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới giáo dục lý luận chính trị, Kỹ năng tự học của sinh viên
Trong bài viết này, tác giả đã làm rõ một số vấn đề lý luận cơ bản về phương pháp dạy học tích cực. Phân tích thực trạng vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy các môn Lý luận Chính trị tại Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay, đánh giá ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của thực trạng.
9 p fbu 27/01/2024 20 0
Từ khóa: Dạy học tích cực, Lý luận chính trị, Đổi mới phương pháp dạy học, Triết lí giáo dục, Cách mạng 4.0
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật