Đánh giá hiểu biết của sinh viên Hà Nội về chuẩn mực kế toán công quốc tế

Trên cơ sở tiến hành khảo sát sinh viên tại một số trường đại học trên địa bàn Hà Nội, nghiên cứu đánh giá hiểu biết về IPSAS của sinh viên, chỉ ra các nhân tố gồm tài liệu học tập và ngoại ngữ có ảnh hưởng tích cực đến sự hiểu biết của sinh viên về IPSAS. Từ đó, nghiên cứu đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiểu biết của sinh viên trong lĩnh vực kế toán công.