- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết Một số giải pháp nhằm nâng cao hứng thú học tập các môn Lý luận chính trị tại trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh nghiên cứu, phân tích làm rõ thực trạng và đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao hứng thú học tập các môn lý luận chính trị tại Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh là vấn đề rất cần...
12 p fbu 26/07/2024 12 0
Từ khóa: Hứng thú học tập, Lý luận chính trị, Giảng dạy môn Lý luận chính trị, Nâng cao chất lượng đào tạo, Xây dựng chủ nghĩa xã hội
Sử dụng dạy học nêu vấn đề trong chương trình Lịch sử lớp 4 ở tiểu học
Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn của việc nâng cao chất lượng dạy học nói chung và chương trình Lịch sử lớp 4 ở Tiểu học nói riêng, việc sử dụng hiệu quả phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học Lịch sử trở nên cần thiết. Bài viết xin chia sẻ một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề...
11 p fbu 22/06/2024 12 0
Từ khóa: Dạy học nêu vấn đề, Dạy học môn Lịch sử, Phương pháp dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Phát triển năng lực tư duy
Bài viết xác định nhu cầu tất yếu, tăng cường khả năng nghiên cứu khoa học trong giảng dạy và học tập các học phần lý luận chính trị ở trường đại học Nha Trang hiện nay, trên cơ sở phân tích thực trạng, xác định nguyên nhân và đề xuất các giải pháp nhằm tháo gỡ vướng mắc, thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học ngày càng hiệu quả hơn.
8 p fbu 22/06/2024 12 0
Từ khóa: Nâng cao chất lượng giảng dạy, Lý luận chính trị, Nâng cao chất lượng giáo dục, Nâng cao chất lượng dạy và học, Cách mạng công nghiệp 4.0
Bài viết nghiên cứu về những thuận lợi và khó khăn trong hoạt động NCKHSV ở khoa Lý luận chính trị. Yêu cầu cấp bách là phát huy thuận lợi và khắc phục khó khăn, nhằm đẩy mạnh hoạt động NCKHSV, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập ở trường ĐHGTVT hiện nay.
8 p fbu 22/06/2024 10 0
Từ khóa: Hoạt động nghiên cứu khoa học, Lý luận chính trị, Phát huy năng lực sáng tạo, Tư duy lý luận, Nâng cao chất lượng giảng dạy
Ứng dụng mô hình học tập hợp tác thông qua học phần cơ sở dữ liệu
Bài viết trình bày việc dạy học môn Cơ sở dữ liệu thông qua phương pháp học hợp tác kết hợp với việc khảo sát sinh viên năm thứ hai khoa Công nghệ thông tin trường Đại học Kỹ thuật Công nghệ Cần Thơ, từ đó làm cơ sở để triển khai dạy học theo hướng phát triển kỹ năng làm việc hợp tác, phát huy tốt năng lực của mỗi sinh viên, góp phần...
14 p fbu 24/04/2024 10 0
Từ khóa: Dạy học hợp tác, Cơ sở dữ liệu, Kỹ năng làm việc hợp tác, Kỹ năng cộng tác, Nâng cao chất lượng dạy và học
Tư tưởng Hồ Chí Minh là một môn học trong chương trình giảng dạy tại Trường Đại học Công nghiệp Việt trì. Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, hiện nay chương trình môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh có sự thay đổi. Trong bài viết này, tác giả bước đầu nghiên cứu và đề xuất một số giải pháp sư phạm và kỹ thuật dạy học cụ thể...
8 p fbu 27/02/2024 36 0
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nâng cao chất lượng dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Lý luận chính trị, Kỹ thuật dạy học tích cực
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật